Clase con Brian

Hoy Brian se enfado y con razón ya que nadie de clase le hicimos caso a lo que decia.

 Escribio en la pizarra este frase:

I have better shit to do than talk to myself and be disrespected. I am here to try to teach you english and you need to take advantage of my presence and my expertise.

TRADUCIDO:

Tengo ``mier...´´ mejor que hacer que hablar conmigo mismo y que falta de respeto. Yo estoy aquí para tratar de enseñar Inglés y hay que aprovechar mi presencia y mi experiencia.

Prueba de Transistores

Transistor de fuente de alimentación

 Bueno yo no estuve en esta clase por eso esta entrada se la he copiado a un compañero de clase.
El transistor que hemos medido en clase es npn modelo c945 p91c y lo comprobamos con el polimetro para saber si es npn o pnp. se a sacado de la fuente de alimentacón.

EXAMEN

1º Comprobación VE en el WorkBench y con el polimetro :

Abrimos el circuito y sacamos Ve con el multimetro.

Ve = 1.49V

2º Comprobación Vc en el WorkBench y con el polimetro :

Abrimos el circuito y sacamos Vc con el multimetro.

Vc = 7.10V

3º Comprobación Vb en el WorkBench y con el polimetro :

Abrimos el circuito y sacamos Vb con el multimetro

Vb = 2.15V

Comprobacion en el programa WorkBench de Ic, Ib e Ie con el amperímetro y el calculo de la ganancia del transistor  es de 208 mA:

La ganancia la hemos calculado ...dividiendo Ic( 1.48mA) entre Ib (7.10microA) y el resultado es = tiene una ganancia de 208mA.

Ejercicio con Diodods Led en el WorkBench

Rectificador de Diodos

Un rectificador:
Es el elemento o circuito que permite convertir la corriente alterna en corriente continua. Esto se realiza utilizando diodos rectificadores, ya sean semiconductores de estado sólido, válvulas al vacío o válvulas gaseosas como las de vapor de mercurio.
Hemos hecho una practica de un rectificador en una placa que nos dio Rubén ,con 4 diodos y una resistencia . Los hemos soldado y hemos lo hemos unido( igualmente soldando) con cables.
En esta imagen podemos ver como nos quedo:

Así tiene que quedar dibujado en el WorkBench:

Boceto de rectificador de diodos: 

Imagen sacada del programa WorkBench de perdida de media onda:

En el transformador no hay tierra:

La única tierra de referencia en las medidas será la del osciloscopio que está preparado para las medidas que vamos a tomaren un circuito electrónico con GND ( tierra de referencia).

Un rectificador de onda completa: es un circuito empleado para convertir en una señal de corriente alterna de entrada (Vi) en corriente continua de salida (Vo) pulsante.

Rectificadores:

El rectificador de media onda: es un circuito empleado para eliminar la parte negativa o positiva de una señal de corriente alterna de entrada .

Rectificador de media onda:

En este ultimo circuito esta en positivo , la corriente hace un recorrido hacia la derecha sale de tierra y entra por la otra tierra pasando por el segundo diodo y sube ya por el puente de diodos.

Este circuito el la otra parte del boceto de rectificador de diodos que hemos puesto antes.

Este puente de diodos sale negativo es lo contrario del otro es decir va alrevés los diodos pero  da un recorrido  casi casi igual .

Como podemos ver del lado negativo la flecha como va el recorrido.

Tipos de Transistores

BJT transistor NPN                                                             

  Regulado por intensidad

MOSFET transistor NPN

 Regulado por tensión
Procesadores 1s y 0s





                                                        

 EXPLICACIÓN TRANSISTOR MOSFET:
S - Source: Fuente 0V.
G- Gate : Puerta  3V
D- Drain : Drenaje  1V
Si se le aplica una tension en la puerta de 3Voltios conduce hay corriente como podemos ver en la imagen.:

 

Y si no se le aplica ninguna tensión es decir, en la puerta tenemos 0V , no hay corriente como podemos ver en la siguiente imagen:

Video explicación:

 TIRISTOR

El transformador eléctrico

1. Faraday descubrió la maquina más sencilla y más usada en la electricidad ( el transformador). 
2. Corriente constante ,campo magnetico constante  ;  corriente variable ,campo magnético variable.
3. Principio del transformador: en dos bobinas aisladas el flujo o inducción magnética se produce debido al hierro que van enrrolladas
4. Vueltas de una bobina / entre las vueltas de la segunda bobina y el resultado = va a ser los voltios de la primera bobina entre los voltios de la segunda bobina y el resultado = va a ser la mitad.  -->           N1/N2= V1/V2
5. La potencia ( P= VxI ) es la misma en los dos lados.

Explicación valor eficaz

El osciloscopio tiene unos valores que son:
Valor máximo
Valor pico a pico
Valor eficaz
Este ultimo el Valor eficaz es muy importante , porque es el valor de la señal que saldrá con el polímetro.

El valor eficaz de una corriente alterna AC es el valor equivalente de la corriente continua DC que realiza el mismo trabajo, potencia en una resistencia.

Diferencia que el valor eficaz = Vef.= Vmax. / raiz cuadrada de 2. Pero solo en las señales senoidales y solo en la bifásica.

Vamos a coger unas resistencias de 1K y 2K2 con una señal senoidal.:

Como podemos observar en esta ultima imagen el valor eficaz es de 220V lo multiplicamos por la raiz cuadrada de 2 y el resultado es de 311V de pico a pico .

Calculo de frecuencias con Osciloscopio

Hoy rubén nos ha dado unas señales para que calculemos la frecuencia en el cuaderno:

•  calcular la frecuencia de las siguientes señales:

Aquí las frecuencias ya las hemos sacado en el cuaderno, pero hora voy a explicar como se sacan :

• Ponemos un ejemplo: 

Vamos a calcular la señal de 3 cuadros 1ms/div.

multiplicamos 3 x 1ms = 3ms = (T)Tiempo de la señal

la formula de la Frecuencia es F= 1/T 

F = 1/3ms = 333,3 Hz 

Vamos a verlo  ya echo en el cuaderno la operación y vamos a a ver como es la onda y cuantos cuadros utiliza:

Ahora vamos a poner en el generador de funciones la frecuencia de 333,3Hz y vamos a ver la onda en el osciloscopio :

• Ponemos otro ejemplo:

Vamos a calcular la señal de 7 cuadros 50ms/div.

multiplicamos 7 x 50ms = 350ms = (T)Tiempo de la señal

Aplicamos la formula de la Frecuencia es F= 1/T 

F = 1/350ms = 0,00285mHz  = 2,85Hz

Vamos a verlo  ya echo en el cuaderno la operación y vamos a a ver como es la onda y cuantos cuadros utiliza:

Ahora vamos a poner en el generador de funciones la frecuencia de 2,85Hz y vamos a ver la onda en el osciloscopio :

Esta onda fue la mas dificil de ver por que no era una onda continua era discontinua.

Asi como hemos hecho con dos señales lo hemos hecho con todas las señales en el cuaderno y, tambien hemos hecho la practica en el osciloscopio.

Clase con Brian

Significado de :
GD: Ground - No current
Zero- no Voltage
AC: Aalternate Current
DC: Direct current 

PARTES DEL OSCILOSCOPIO

GND: Ground- tierra. Cuando pongo algo a tierra son los 0 voltios durante todo el tiempo es una raya horizontal ; esta raya me sirve para buscar la posición de inicio de cada canal y centrarlo con Y-PositionI, o Y-PositionII.

Aquí podemos ver claramente los botones de GND y de position y al darle nos ha salido la raya horizontal.
AD: Corriente alterna se ve la señal tal cual ; solo para ver la parte alterna de una señal .
DC: Corriente continua se ve todo.

Partes del osciloscopio:

 

• (1) POWER- Interruptor de red con los símbolos para las posiciones de encendido (I) y apagado (O).
• (2) AUTO SET- Esta tecla acciona el ajuste automático de los mandos electrónicos. Este mando se aconseja que no se use.
• (3) INTENS - Botón giratorio con Led correspondiente y tecla inferior. Mediante el botón giratorio INTENS se ajusta el brillo de la traza y del readout.

• 5) READOUT.- Pulsando de forma breve se puede alterar, con el mando correspondiente de intensidad, el brillo de la traza o del readout  Mediante una pulsación prolongada sobre la tecla READOUT, se puede activar o desactivar el readout.
• (6) FOCUS. Ajuste de la nitidez de la traza mediante botón giratorio; actúa sobre la presentación de la señal y el readout

Ajustes de la posición de la señal:

• (13) Y-POS 1.- Este botón giratorio sirve para ajustar la posición en vertical de canal 1.
• (14) Y-POS 2.-Este mando se utiliza para regular la posición vertical del canal 2 de forma similar al Y-POS 1.
• (18) X-POS.-Este mando giratorio desplaza el trazo de la señal en la dirección horizontal. Mediante X-POS se puede determinar qué parte de la presentación total se desea observar.

Ajustes de la sensibilidad y base de tiempos de la señal.

• (20) VOLTS/DIV 1.-El mando sólo actúa, con el canal 1 activo y cuando la entrada está conectada. Mediante el giro a la izquierda se aumenta el coeficiente de deflexión, el giro a la derecha lo reduce. 
• (21) CH 1.- Esta tecla alberga varias funciones CH1. Mediante una breve pulsación se conmuta a canal 1 (modo monocanal). Con una pulsación prolongada de la tecla CH1, modifica la función del mando de VOLTS/DIV. a la de ajuste fino y se ilumina el LED VAR. De ello resulta una presentación de señal descalibrada en su amplitud ("Y1>...").
• (24) VOLTS/DIV 2.-Mando análogo al (20) pero en este caso para el canal 2.
• (25) CHII.-Mando análogo al (21) pero en este caso para el canal 2.
• (28) TIME/DIV.-Mediante el botón giratorio, se ajusta el coeficiente de deflexión de tiempo y se indica arriba a la izquierda en el readout (p.ej.: "T:10 ms"). El giro a la izquierda aumenta, el de la derecha reduce el coeficiente de tiempo.

Conector BNC en el Osciloscopio:

Cable BNC para conectarlo en el Osciloscopio.

Generador de Funciones y Osciloscopio

Hoy Rubén nos ha mandado a calcular las señales de las siguientes frecuencias y su amplitud ; en el programa WORKBENCH utilizando el generador de funciones y el osciloscopio .

Si la señal es de 0.4Hz y la amplitud es de 5V:

Si la señal es de 5Hz y la amplitud es de 10V :

Si la señal es de 10Hz y la amplitud es de 1V: 

Diodos LED

Los principales parámetros a considerar en un Diodo LED son los siguientes:

• Tensión Directa -> es la tensión que se produce entre los extremos del Diodo ; cuando fluye la corriente está comprendida entre 1.5V y 2.2V.
• Corriente Directa -> es la corriente que debe circular por el Diodo para alcanzar la luminosidad. Está comprendida entre 10 y 15mA.
• Corriente Inversa -> es la corriente máxima que puede fluir por el LED cuando se le aplica una polarización inversa. 

Unión PN semiconductores

Vamos a probar con los semiconductores poniendoles una pila positiva por el lado del semiconductor P y otra pila , negativa por el lado del semiconductor N .

Y vemos que pasa lo siguiente:

Y vemos que si conduce .

Ahora vamos a probar poniendole al semiconductor P una pila negativa ; y al semiconductor N una pila positiva .

Y vemos que pasa lo siguiente:

No conduce nos queda un hueco, en el que no pasa nada y además se crean 0,7V 

VIDEO EXPLICACIÓN:

ELECTION DAY

Hoy tuvimos clase con Brian , para elegir delegado.
Y, nos dijo lo siguiente:

• Are running for president- ser el candidato a delegado.
• Brian is the election official- Brian es el elctor oficial.
• The assistant is Ruben- el secretario es Ruben.

Todo esto lo hicimos al estilo Americano

Brian, hizo preguntas y Ruben los elegia para ser candidatos a ser delegados o subdelegados.

Tenian que coger a 4 personas y ponerlos en dos grupos ;2 en los republicanos, y 2 en los democráticos. Para ello se hicieron las siguientes preguntas:

1. Who is the tallest student of the class?-  ¿Quién es el estudiante más alto de clase? -> Gonzalo
2. Who is the biggest shoe size?-  ¿Quien tiene la talla de pie más grande? -> Iñigo
3. Who is the person with the most suiblings? -  ¿Quien tiene el mayor numero de hermanos/as?      ->Lady
4. Who is the best juggler in the class?- ¿Quién es el mejor malabarista de clase? -> Charlie

Entonces con estas preguntas Ruben nos puso a Gonzalo y a mi Lady en el grupo de democráticos y a Charlie y Iñigo en el grupo de republicanos.

Después tuvimos que salir a decir que hariamos como delegados :

El grupo de republicanos dijo lo siguiente:

   We would be responsible and we helpful with the people experience- Nosotros seremos responsables y ayudaremos a las personas que no tengan experiencia.

Y el grupo de democráticos dijo lo siguente:

    We will improve the class and best computer the class- Nosotros vamos a mejorar la clase y los ordenadores.

Y por mayoria de votos ganó el equipo de los democráticos , es decir la delegada soy yo Lady y el subdelegado es Gonzalo.

PRUEBA EXAMEN

 QUEREMOS SABER LA TENSIÓN E INTENSIDAD DEL SIGUIENTE CIRCUITO:

1º Lo hemos calculado en el cuaderno:

• Hemos multiplicado las resistencias en paralelo= (R1 x R2), y las hemos dividido entre la suma de ellas mismas= ( R1 + R2) ; Y, hemos hecho lo mismo con las resistencias en paralelo R4 y R5. Después hemos sumado todo el resultado que nos ha dado mas la resistencia en serie R3.

Y nos dió:

RT: 8776,16 ohmios



• Ahora para sacar la intensidad que pasa por todo el circuito, hemos dividido los voltios ( 12V) entre el numero total que nos dio la reistencia ( 8776,16 ohmios).

Y nos dió:

IT: 1.3 mA

2º Hemos calculado con un multímetro en  el programa WORKBENCH :

•  LA RESISTENCIA TOTAL:

y como vemos nos ha dado parecido al calculo que hicimos en el cuaderno.

RT: 8.7777 kilohmios.

• LA INTENSIDAD TOTAL :

Y  el resultado se aproxima al valor que nos dió en el cuaderno:

I: 1.0891 mA

3º  Ahora , pusimos las resistencias en la placa PROTOBOARD y la hemos calculado con un multímetro:

• MEDIDA DE RESISTENCIA TOTAL ( RT )

Y como podemos ver el resultado 1.11 mA se aproxima al resultado que nos dió antes 1.3mA.

• MEDIDA DE INTENSIDAD TOTAL:

Y el resultado de la medida de resistencia total es 7.84 voltios.

Brian English - Hour

Brian lived seven years in Seatle.
David goes to Santo Domingo by bus.
David likes to play soccer.
Miguel hunts in the mountains.
Jorge rides his bike every day.
Carlos loves to play videogames on the on the internet.
Javi works in the afternoon in the vineyard..
Lady goes out with her friends.
Charlie´s favourite meal is rice with tomate.
Eduardo walks to Santo Domingo every day.
Mario went to London last June.
What do you need? - we need to leave the class one minute before it ends

CURIOSIDADES

 LOS VOLTIOS : Viene  del creador Alessandro Volta.
CURIOSIDAD
Un amigo de Volta Luigi Galvani dió la idea de que ; con dos metales diferentes y el músculo de una rana originaba la aparición del la corriente eléctrica. Después Volta en 1794 llegó a la conclusión de que el tejido muscular animal no era necesario para producir corriente eléctrica.

LOS AMPERIOS: Viene del creador André-Marie Ampère.
CURIOSIDAD
Este chico nunca fué a la escuela , salvo para dar clases él mismo.

LOS OHMIOS: Viene del creador Georg Simon Ohm.
CURIOSIDADES
Cuando el tenía 16 años se va de la universidad por  que se desinteresa por sus estudios después de 3 semestres por el descontento de su padre con la actitud de su hijo de  desaprovechar su tiempo.

LOS WATIOS: Viene del creador James Watt
CURIOSIDADES
Lo educó su madre, él no fué al colegio por su delicado estado de salud ; pero posteriormente ingresó en la escuela Gramática de Greenock.

practica resistencia extra

1º  HOY HEMOS COMPROBADO LA RESISTENCIA DE DOS CIRCUITOS DISTINTOS EN EL CUADERNO; AL PRIMER CIRCUITO LE HEMOS LLAMADO CIRCUITO Nº1 Y AL OTRO CIRCUITO, CIRCUITO Nº2

• CIRCUITO Nº1 RESISTENCIAS: en serie- 1 de 10 ohmios, 1 de 6 ohmios y en paralelo -1 de 40 ohmios y 3 de 30 ohmios 
• CIRCUITO Nº2 RESISTENCIAS: en serie- 1 de 19 ohmios y en paralelo 1 de 60 ohmios, 1 de 40 ohmios, 1 de 46 ohmios y 1 de 30 ohmios.

Y nos ha dado :

el circuito nº1 = 21,43 ohmios.....

el circuito nº2 = 40 ohmios...

2º HEMOS CALCULADO LA RESISTENCIA  EN EL PROGRAMA WORKBENCH Y LO CALCULAMOS CON EL MULTIMETRO :

ESTE ES EL CIRCUITO Nº1:  como podemos ver en el ejercicio anterior, en el cuaderno nos dió 21,43 ohmios y en el programa WORKBENCH con el multímetro nos ha dado lo mismo. 

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ESTE ES EL CIRCUITO Nº2:  como podemos ver en el ejercicio anterior, en el cuaderno nos dió 40 ohmios y en el programa WORKBENCH con el multímetro nos ha dado lo mismo. 

3º AHORA LA PRACTICA LA HEMOS CALCULADO EN LA PLACA PROTOBOARD , CON UN MULTÍMETRO , Y NOS DIÓ LO SIGUIENTE:

Pusimos las resistencias en la placa protoboard y nos ha dado con el multímetro 22,5 ohmios, como podemos ver se aproxima al valor real que es 21,43 ohmios.

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Aquí pusimos las resistencias en la placa protoboard y calculamos las resistencias en total , y nos ha dado 40,8 ohmios y podemos decir que si lo hicimos bien , porque al calcularla en el cuaderno y en el programa WORKBENCH , nos dio  40 ohmios.