miércoles, 20 de marzo de 2013

examen 2º evaluación

Ejercicio 1.1:



Para medir la corriente con el polimetro rompemos el circuito
Con estos datos que vemos en la imagen, sacamos la corriente que pasa por la resistencia.
La resistencia no la sabemos nos han dado los colores para sacarla. Los colores son:
      Gris, Rojo, Marrón, Plata = 821ohm
En la siguiente imagen hemos realizado los cálculos y nos ha dado:

La corriente la sacamos gracias a los datos dado en la anterior imagen. Hemos restado esos datos y lo que nos ha dado se lo hemos restado a la resistencia = 0,54v/821= 0,65mA.



Ejercicio 1.2:


En este otro ejercicio hay que realizar la misma operación que en el anterior ejercicio.
Nos dan los siguientes datos: -5,04 y -1,87.
Y también nos dan una resistencia los colores son los siguientes : Amarillo, Violeta, Naranja, Oro.
Esos colores corresponden al numero 473.
Los datos anteriores los restamos y el resultado lo dividimos entre la resistencia (-5,04)-(-1,87)= 3.17
3,17/473= 0,67mA
En la siguiente imagen tenemos la operación realizada en el cuaderno:




Ejercicio 1:
En este ejercicio nos dan las resistencias de los circuitos son: R1= 10K , R2= 12K, R3= 22K, R4= 4K7 y la tensión que hay entre el punto A y B  es de 9V.
Tenemos que calcular las intensidades y los voltajes que pasan por la resistencia de los tres circuitos:
  1. Este primer circuito tenemos 4 resistencias en paralelo:
  2. Calculamos las resistencias con la formula de R1xR2/R1+R2.
  3. El resultado lo sumamos con la otra resistencia que nos ha dado haciendo la misma operación.
  4. dividimos los 9V entre el resultado de la suma de las dos resistencias.
  5. El resultado que nos da la división lo multiplicamos por el resultado del punto 2 que nos dio al calcular las resistencias con la formula.
  6. Por ultimo dividimos el paralelo que hemos echo antes con cada una de las resistencias y el resultado nos da las intensidades.
  • Mejor explicado esta aquí en esta imagen:



  1. Este segundo circuito tenemos las 4 resistencias unidas pero en paralelo
  2. Tenemos que sacar las intensidades que entran por un lado y por otro.
  3. Por esto, sumamos las dos resistencias en serie y lo dividimos entre la tensión 9V .
  4. Con las otras dos resistencias realizamos la misma operación y dividimos entre 9V.
  5. Ya el resultado que nos da son las intensidades que entran por ellas.
  • Esta es la imagen de la operación realizada en el cuaderno:


  1. Ya por terminar en este ultimo circuito tenemos dos resistencias que están en series y a la vez en paralelo con una resistencia.
  2. Y la ultima resistencia que esta en serie y unida a las otras dos.
  3. Sumamos las resistencias en serie y hacemos con la formula: R1xR2/R1+R2 el paralelo con la otra resistencia .
  4. Luego dividimos los 9V  entre el resultado de la operación anterior 
  5. Este resultado se lo multiplicamos a la resistencia en paralelo y lo que nos da es V2.
  6. Para sacar intensidad entre las dos resistencias dividimos la suma de las dos primeras resistencias entre la resistencia que había antes de realizar esta operación. Hacemos lo mismo con la otra resistencia.
  7. El resultado que nos da de esta ultima resistencia lo dividimos entre la otra resistencia que esta en serie y unida a las otras.
  8. El resultado  que es la intensidad (I8) la multiplicamos pos la resistencia que esta unida a las otras y ya para acabar este resultado es la tensión(V3) que pasa por dicha resistencia.
  • Imagen del cálculo realizado:





Ejercicio 2:

En este ejercicio tenemos un circuito con las siguientes resistencias:
R1=5000  ;  R2=1500  ; R3=470   y una pila de 9V.
Con estos datos tenemos que sacar las intensidad y la tensión que pasan por cada resistencia:
  1. Tenemos una resistencia colocada en serie y las otras dos están en paralelo.
  2. Hemos calculado primero las resistencias en serie con la formula que hemos utilizado en el ejercicio anterior que es:  R1xR2/R1+R2.
  3. Ahora tenemos dos resistencias en serie, que las sumamos y nos quedamos ya con una resistencia.
  4. Dividimos los 9V entre la resistencia anterior y el resultado es la intensidad y así sucesivamente hasta conseguir las 3 intensidades.
  5. Ya por ultimo multiplicamos la intensidad por cada una de las  resistencias de al principio y nos da la tensión que pasa por cada resistencia.
  • Operación realizada en el cuaderno:













martes, 12 de marzo de 2013

Responsability

Responsability- Aduty or obligation to someone/something or oneself.



  • Duty - deber
  • Common sense - sentido comun
  • To be clear on what you have to do.- tener claro lo que estas haciendo
  • Do something for oneself- Hacer algo por ti mismo
  • Be yourself
  • Know what to do in every moment
  • Respect
  • Act with thinking
  • Have organized thoyghts
  • Make clear decisions in every moment
  • Be consecuence of your actions
  • Know what you are doing
  • Don´t drink and drive
  • When you are sure of your actions

lunes, 11 de marzo de 2013

EXAMEN

Ejercicio 8: Utilizando el integrado 555 vemos el tiempo de carga y descarga.


viernes, 8 de marzo de 2013

Oscilador con transistores

Hoy hemos hecho un circuito con condensadores , transistores y resistencias.Para ver como nos sale la onda en el Workbench con un osciloscopio.
Y para ver la frecuencia hemos calculado: F= 1/ periodo y nos ha dado 1.1Hz:

Circuito:


jueves, 7 de marzo de 2013

555 explicación


El 555 es una version de un chip de un circuito usado comunmente como un multivibrador el cual es util en una amplia variedad de circuitos electrónicos.
Podemos utilizar el 555 para funciones básicas de temporización . Enciende la luz durante cierto tiempo .

  •  Aquí esta dibujado y como podemos ver este integrado 555 tiene 8 pins.
  • Pin1: Este pin va conectado a tierra.
  • Pin2: Este pin es trigger que es el disparo ;trabaja como el inicio de un disparo para iniciar el temporizador 555, el disparo se activa en nivel bajo.Cuando el 555 es disparado por el pin 2 la salida del pin 3 es alta.
  • Pin3: pin de Output que es salida.
  • Pin4: pin de Reset. Para que no reseteee nunca, lo uno con el pin 8 (+VCC)  Por que al llevarlo a masa resetea.
  • Pin5: Pin de control se lleva a tierra ( con una lenteja).
  • Pin6: Pin de threshold- umbral . El proposito de este pin es de manejar el voltaje através del condensador que descarga el pin 7( DISCHARGE). Cuando el voltaje alcanza dos tercios (2/3) de la fuente de alimentación el ciclo de temporización finaliza y la salida en pin 3 ( OUTPUT) es baja.
  • Pin7: Pin Discharge , de descarga. Este pin se usa en descarga de un condensador externo que trabaja en conjunto con una resistencia que controla el intervalo de tiempo .